Kære kollega på mellemtrin i folkeskolen
Denne hjemmeside er lavet for at gøre undervisning i brøkregning udfordrende og tidssvarende for elever. De får en dynamisk forståelse og gennem leg indlært regneregler og regnemetoder til brøkregning. På siden er der samlet elevmateriale, en kort beskrivelse af brøker samt opgaver i brøkregning.
Udover almindelige opgaver, har vi også tilføjet nogle videoer så eleverne kan se hvordan vi laver opgaverne i programmet Excel. Vi har også givet nogle ideer til hvordan man kan spille med brøker, samt lavet nogle illustrationer og animationer af begrebet brøker.
I fanebladet ”Hjælp” findes en formelsamling som henvender sig til eleverne, så de har mulighed for selv at læse sig til en problemløsning.
Det kan også være en ide at eleverne selv laver en formelsamling, inden de benytter sig af den der ligger på hjemmesiden. Det kan give eleverne en større forståelse for hvordan man regner med brøker, og de har mulighed for at udvikle nogle metoder som fungerer bedre for dem, end dem vi har givet.
Inden eleverne bliver introduceret til hjemmesiden behøver de en kort introduktion til brøkregning af dig. De skal have en forståelse for hvad en brøk er, for at forstå hvad de skal bruge denne hjemmeside til.
Denne hjemmeside skal ikke ses som en erstatning af læreren eller bogen, men det skal ses som en mulighed for at differentiere undervisningen inden for dette emne i matematik.
Hjemmesiden kan bruges til elever på flere klassetrin, men den er primært lavet til de elever der går i 5.-6.klasse. Elever i de ældre klasser der har svært ved at regne med brøker kan også søge tilbage til denne side for at få hjælp, samt de elever som tidligt har mod på at lære mere kan selv søge rundt på siden.
Der er cirka materiale i 1-2lektioner, nogle elever vil kunne bruge lang tid på siden og andre vil hurtig miste koncentrationen, så det kan variere meget fra klasse til klasse.
Som lærer har du også mulighed for at give eleverne lektier for på denne hjemmeside, og det giver eleverne en mulighed for at inddrage deres forældre i lektierne på en ny måde. Vi har lagt en ide ind til et spil man kan spille med brøker og det ville også være en mulighed for forældrene til at træne brøker med deres børn derhjemme på en ny måde(Sværhedsgraden af spillet kan hele tiden øges i kombination med decimaltal og procenter).
Siden opfylder IKT-strategien og Folkeskoleloven idet det styrker elevers faglighed og måde at lære matematik på. Eleverne bruger deres modelleringskompetencer, ræsonnementskompetencer, repræsentationskompetencer, symbolbehandlingskompetencer og deres hjælpemiddelkompetencer.
God arbejdslyst!
Løsning til fodboldopgaven: Vingaard scorer målet.