Træning af børn skal være leg og bør primært indeholde øvelser for teknik og koordination.
Videnskabelige forsøg med børn har vist, at hård fysisk træning kan gennemføres og medføre forbedringer af den fysiske kapacitet, om end i betydelig mindre grad end hos voksne. Dette gælder både træning af aerob og anaerob kapacitet. Børn opnår således ikke ret meget ved konditionstræning i det børns iltoptagelse ikke bedres væsentligt ved træning. Børn opnår heller ikke ret meget ved intervaltræning og syretræning, da de enzymsystemer, der skal trænes, ikke er optimalt udviklede Den beskedne træningsgevinst der trods alt kommer, følger imidlertid ikke barnet op i voksenalderen. Det er således gammel overtro, at en høj kondition i voksenalderen skal grundlægges før eller i puberteten. Når løbetræning bedre resultaterne målt i tid, sker dette således primært på grund af bedre teknik og ikke på grund af bedre iltoptagelse.
Styrketræning med ensidige eller store belastninger bør undgås. Vægttræning med maksimal eller submaksimal belastning har ingen plads i træningsprogrammer før puberteten.
Børn bør så vidt muligt matches i forhold til højde og vægt og ikke, som det ofte praktiseres efter alder og køn. Drenge og piger kan udmærket træne og konkurrere sammen, indtil drengenes muskelmasse udgør en større procentdel af vægten end pigernes. På dette tidspunkt vil forkert matchning udgøre en betydelig skaderisiko for pigerne, f.eks. i kontakt-idrætsgrene som håndbold og fodbold.
Børn har ikke samme behov for opvarmning og udspænding før og efter træning som voksne, men det kan have en vis pædagogisk virkning at vende unge idrætsudøvere til at gennemføre disse øvelser, så de ligger på ”rygraden”, når de bliver voksne, hvor øvelserne vitterlig har en forebyggende betydning.
Generelt kan siges, at træningen af børn og unge primært skal omfatte teknik og koordination og bør tilrettelægges på en måde, så det virker sjovt og derved motiverende.
Relative forskelle i træningseffekt hos børn og voksne |
Før pubertet |
Under pubertet |
Efter pubertet |
Kondition |
+ |
+ |
+++ |
Mælkesyre |
0 |
+ |
++ |
Ledbevægelighed |
0 |
+ |
+++ |
Styrke |
0 |
+ |
+++ |
Teknik |
+++ |
++ |
+ |
Koordination |
+++ |
++ |
+ |
Opvarmning |
+ |
++ |
+++ |
Udspænding |
+ |
++ |
+++ |
Behov for glæde og leg |
+++ |
++ |
+ |
(Modificeret fra ”Fotbollsmedicin” 1998 med tilladelse af Jan Ekstrand og Jon Karlsson)