Et af formålene med Forenings SFO’en var, at børnene gennem øget bevægelse og ved indgåelse i nye fællesskaber skulle opnå en generel bedre trivsel.
Resultater
- Der er 93 % af børnene, der efter opstarten af Forenings SFO’en har det enten godt eller meget godt, og 7 % af børnene har det nogenlunde. Før opstarten havde 82 % af børnene det godt eller meget godt, 16 % havde det nogenlunde og 2 % havde det dårligt eller meget dårligt. Efter opstarten af SFO’en har 0 % det dårligt eller meget dårligt
- 93 % af forældrene vurderer, at Forenings SFO’en har en god eller meget god virkning på børnene, og at Forenings SFO’en dermed har haft en positiv indflydelse på børnenes trivsel
- Forenings SFO har en god eller meget god indvirkning på 93 % af børnene
- Børnene får positiv energi, er glade og motiverede og har færre konflikter
- Pædagogerne i SFO’en ser et stort potentiale i konceptet i forhold til børnenes trivsel og mulighed for inklusion
- Koncentrationsniveauet hos børnene er øget
- Foreningsaktiviteter som platform for inklusion og trivsel
Metode
- Interview med pædagogerne i SFO’en forud for opstarten i forhold til Forenings SFO’ens inklusionspotentiale.
- Spørgeskema fra SFO’en til forældrene både før og efter opstarten af SFO’en om børnenes generelle trivselsniveau.
- Spørgeskema fra GIF efter opstarten til forældrene om Forenings SFO’ens indvirkning på børnene.
- Udtalelser fra skoleleder i Nr. Felding, Jette Lund